Die Bedeutung von Naturerlebnissen in der Schule: Naturerlebnispädagogik? (Kleine Schriften zur Erlebnispädagogik)

  • Title: Die Bedeutung von Naturerlebnissen in der Schule: Naturerlebnispädagogik? (Kleine Schriften zur Erlebnispädagogik)
  • Author: Frank Corleis
  • ISBN: 3895690481
  • Page: 217
  • Format:
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      Posted by:Frank Corleis
      Published :2019-07-13T02:01:24+00:00

    About Frank Corleis


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    222 Comments


    1. Herr Corleis bringt in seinem Buch erstmalig die Begriffe Naturerleben und Pädagogik in Verbindung. Er begründet damit die Begrifflichkeit der Naturerlebnispädagogik. Neben einer allgemeinen begrifflichen Einführung werden Themen wie Umweltängste, virtuelles Naturerleben und zahlreiche schulische Möglichkeiten für Naturerlebnisse aufgegriffen. Ein obwohl theoretisches dennoch interessantes Buch für Praktiker in der Schule, welche viele Hinweise für den Unterricht bekommen.

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    2. Das Buch beleuchtet sehr umfassend und gut die Hintergründe von Naturerlebnissen in der Schule. Besonders interessant fand ich die Kapitel Bedeutung von Naturerlebnissen für bestimmte Kinderalter und virtuelles Naturerleben. Obwohl das Buch theoretisch ausgelegt ist, bietet es gute Grundlagen und Studienhilfen für die Umweltbildung in der Schule

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